第168章 规划方案。(第一更!求订阅!(3 / 6)

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上次庞少斌能够走出教室,应该是因为“数字雨”离开教室的时候,打开了前门的缘故。

不过,这个问题不大。

他可以先把陶南歌带到高三(8)班,然后一个人返回现实,再去测试有副作用的“数字域”。

想到这里,周震正要开口,就听陶南歌继续说道:“此外,我不但看不到门,我还看不到教室里其他同学的作业本、笔记、教科书……甚至是课桌的具体位置!”

“只有空着的课桌,我能够看到。”

想到这里,周震马上说道:“我现在还有四个新的‘数字域’,没有进行过测试,不知道效果。”

“其中三个‘数字域’,一定会有副作用。”

“我们下次进入梦境,我刚好测试一下这四个‘数字域’。”

陶南歌微微点头,然后说道:“现在的问题,是我在那间教室里面的时候,看不到门!”

“刚才伱带我走出教室,来到教室外面的走廊上的时候,我在外面,倒是可以看到进入教室的门。”

“还有,在你拿起其他同学的作业本或者笔记本的时候,我也能看到。”

“确切的说,我只能看到其他同学,但看不到对应那些同学的‘数字’!”

听完这番话,周震不由一怔,陶南歌看到的教室,跟他看到的教室,差别似乎很大?

认真想了想之后,他很快说道:“到时候,我会把我的课桌指给你看。”

陶南歌点了点头:“好!”

“但进入教室里面之后,我会再一次找不到门!”

“只有在门每次打开的时候,我才能看到。”

“不管是‘数字雨’开门,还是你开门。”

“所以,我无法单靠自己,一个人进入你的教室。”

陶南歌也不能看到门……

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