第4章 未完成的实验（2 / 3）

根据罗欧定律，阴阳符号的不可以逆改性，意思就是阳人是没办法直接写出阴文的，相反阴人也不可能写出阳文。

如今他是半阴半阳之命，那该怎么算？是一种文字也写不出来？还是两种都可以写？

如果是前者，那就麻烦了，可如果是后者，那么以后他根本就不需要借助阴阳面板也可以跟鬼界沟通，并且之前的那个实验将会对他完全失去意义。

举起激光笔，考冬感觉手都在发抖，发呆了好一伙，他才咬了咬牙，在面板上画下了第一个符号，他的眼睛却是死死的盯着屏幕，直到看着那一条条的纹路随着他挥笔的动作显现时，他才放下心来。

如此一来前者已经被排除。

之所以要设立这么一个实验，一是要考验学员在阴阳领域上的天赋，其实更重要的原因是政府也想通过这样一种方式集大家之智慧，来使阴阳文更加的成熟。阴阳面板具有强大的记忆功能，任何学员尝试过的话术都会被记录下来，然后汇总到相关的部门，进行深层次的分析与总结，然后完善阴阳文。

比如现在面板上阳文的意思是：你好！请别担心，我不会伤害你，我们做朋友吧？

很简单也很友好的一句话，但如果翻译成阴文意思却完全变了：你好吗？担心也没用，我可能不会伤害你，但我们做不成朋友！

其实阴阳文一年前考冬就已经全部学会了，只是一直完成不了这个实验，原因就在于他无法开启阴阳眼，他只能看到阳文部分，而没办法看到阴文。

但如今他却能看得一清二楚。

阳文可以写，那阴文是不是也……

想到此，考冬心脏又忍不住急跳了起来，如果他成功的写出了阴文，那便意味着他会成为有史以来第一个可以同时写出阴阳两种鬼文之人。

“可以的……一定可以的……”边写，考冬边不停的在心中祈祷着。

随着他一笔笔的落下，虚空中很快就出现了一道又一道的幽光，它们交织在一起，形成一个比面板之上还要奇怪的符号，考冬死死的盯着那个符号，双眼已经激动得开始发红，因为那个符号他认识，正是他在书写的鬼文。

当然不一定非要用面板上的话术，也可以随意更改内容，只是那样的难度明显要大得多。也有许多学员尝试过，但最终得到的分数并不高。模板上的话术是一位教授留下的，阴文与阳文的词汇已经很接近了，所以在原文上更改要容易许多。

当然，学校历届也出现过几位天才，他们写出的阳文与阴文几乎一字不差，而无一例外，这些人全部被政府重点培养。

其实考冬一直有个想法，阴阳文最初被研究出来的目的就是为了实现人间与鬼界的有效沟通，也就是说阴阳文的重点是阴文，而不是阳文，只要最终发送到鬼界的信息是自己想要表达的内容，那无论阳文怎么写其实都无所谓。

所以在某一定程度上，考冬认为实验评分的方式有些不公平。

他今天来并不只是为了这一个实验，而是他想完成另外一个从来没人尝试过的实验。