第五五四章 跟随（2 / 4）

然而，要求一个人有丰富的生活经验，甚至是超越一个人的生活经验，简直是太苛求了，尤其他们都还是是十一二岁的孩子们。

虽然一个个长得人高马大，看起来都不像十一、二岁的孩子，还比较像是十五、六岁的孩子。但是日子在他们身上是不会变多的。

而且大部分时间他们都被关在学堂岛上学习，没有机会出去，更不能出去。

以后如果学生对某一个事物有兴趣，就是最好的方法是放他去外面做实际的体验，只是这样一来，学堂岛的经营成本又提高了很多。

而且钱汝君也只有达到全面洗脑的时候才敢做这样的事情。

不过一刻钟的时间，虽然不能够完全阻挡住雨，但是已经足够让人们去找到一个避雨的空间，至少钱汝君带的学员身上不会少了大帐篷，大帐篷的防雨能力，比起这些随身雨具要大多了。

要不然，匈奴人可不敢带着大帐篷幕天席地的住下来。

也就是说在项御河概念中，雨具其实是一个暂时使用的东西，而不是长久使用的东西。

在跟他使用雨具的时机很有关系。

在某些工作里面，雨具需要的不是暂时性，而是耐久性。

一个耐久性的工具，如果发明，对于大汉工作的生态，会发生天翻地覆的影响。

至少对于需要在雨中农耕的农人来说，一个适当的雨具可以增加他们在农田里耕作的时间，会让他们有更多的防风险的能力。

看来生活经验的缺乏，在学堂岛的学生身上非常的明显。

随然他们可以透过大量的阅读补足经验的缺乏。

但是不是每一个人都有想象力，并且能够设身处地的思考。