第九十三章 传道受业（2 / 6）

“那让你去东宫陪太子如何？”

朱佑樘这个当父亲的，突然异想天开一般做出提议。

大概的意思，是让张周去东宫陪太子读书。

日夜陪读的那种。

张周当然不想失去自由，但若是有机会跟朱厚照单独相处一段时间，对这个熊孩子性格和人生观的培养必定有很大帮助，他甚至可以给朱厚照种下一些种子，让朱厚照知道外面的世界有多大。

张周甚至都分不清，到底哪一件是公哪一件是私，天家无小事。

“……朕罚太子闭门读书，平时会差遣讲官去给他进讲，秉宽伱若有闲暇，也可去东宫给他讲几堂。”

之前朱佑樘让张周入宫给朱厚照讲课，只是临时的，并非常态。

有征召才会来。

但现在听朱佑樘的意思，是想把他进讲变成一种定制，就好像是经筵日讲一样，还属于“课后辅导”，并不会在翰林院日讲官进讲的时候去打扰。

不应该局限于当个武宗，会打仗顶屁用？大明需要的不是个胡闹的皇帝，需要的是励精图治改变时代的先驱者。

当然这个先驱者谁来当都行，无论是朱佑樘、朱厚照，抑或是他张周。

不过以张周目前的状况，只能通过一些方式去影响先驱者，自己还当不成。

“臣不敢奢望如此。”张周道。

皇帝大概也考虑到眼下他还不是进士，很难融入翰林圈子。

张周乡试的主考官王鏊，也不过只是东宫讲官。

张周道：“臣领旨。”

朱佑樘问道：“秉宽，你若想潜心读书的话，是去国子监更能安心，还是另外找个安静的地方更好？”

“臣自然想找个安静的地方。”